Тема. В світі дітей.
Мета: Формувати навички здорового способу життя. Забезпечити відповідну рухову активність дітей, вчити дотримуватись правил гри в іграх – естафетах, рухливих іграх. Сприяти емоційно – позитивному стану дітей. Формувати гуманні взаємини з однолітками, уміння співчувати, співпереживати, радіти спільним результатам. Розвивати спритність, силу, кмітливість, швидкість. Виховувати культуру рухів, силу волі, чемність, дружбу, увагу.
Обладнання: 2 куба, 2 м’яча, 2 дошки, 4 обруча, 2 лави, емблеми, мотузка.
Хід свята.
Діти в спортивних костюмах з емблемами під урочистий марш заходять до спортивної зали проходять коло пошани і шикуються в команди.
Ведуча: — Фізкульт: Привіт!!! Я вітаю вас в нашій спортивній залі на святі, яке присвячене Всесвітньому дню дітей. Хочу всім вам побажати здоров’я, радості, мира та дитячої віри в добро.
Завідувач: — Добрий день, шановні учасники змагань та гості. Сьогодні у нас в садочку спортивне свято на якому будуть змагатись діти старших та середніх груп. Побажаємо їм сил, наснаги та винахідливості.
Ведуча: — В нашому фізкультурному святі беруть участь дві найспритніші, найсильніші команди нашого садка. Судити наші змагання буде шановне журі в складі:….. Наше журі буде уважно слідкувати за ходом змагань і виставляти бали, в якої команди найбільша кількість балів переможе. Але:
Перш, ніж будете змагатись,
Вам потрібно привітатись!
Вітання команд та привітання вболівальників.
Дитина:- Багато є на світі перешкод,
Та треба спритно їх долати!
Тут дуже допоможе нам
Уміння високо стрибати.
Ведуча: — Хлопчики й дівчатка, колони підрівняйте,
Й розминку – веселику зі мною починайте!
Розминка. Комплекс вправ з м’ячем.
Сюрпризний момент прихід клоуна.
Клоун: — Привіт! Я клоун Веселун. А ви що тут робите?
Ведуча: — У нас фізкультурне свято, на якому дві команди будуть змагатися в силі, спритності та швидкості.
Клоун: — Я теж хочу з вами позмагатися, візьмете мене?
Ведуча: — Діти, залишимо Веселуна на святі?
- Веселун, а ти бачив, як повзе великий жучок - павучок перебираючи своїми лапками?
Клоун: — Ні не бачив, а ви можете показати?
Ведуча: — Так можемо, дивись і вчись, як наші учасники вміють парою дружити
1. Гра – естафета «Жучок — павучок».
( діти шикуються парами, одна дитина стає на коліна з упором на руки, а інша на прямі ноги з упором на прямі руки над першою дитиною разом повзуть до куба міняються місцями і назад передають естафету іншій парі).
Клоун:- Молодці, такі гарні жучки — павучки, хоч я їх і боюся.
Ведуча: — Наше журі будьте уважні, бо учасники вже готові до наступного змагання. А ти Веселун готов?
2. Гра – естафета «Двоє із ларца».
( діти стають парою спиною один до одного зачіпляються руками, ідуть до куба, обходять його і назад передавати естафету).
Клоун: — Молодці, гарні ви товариші та спортсмени.
Ведуча: — А зараз наші учасники покажуть, як вони вміють тримати рівновагу та вправно стрибати.
3. Гра – естафета «Найспритніший».
( діти стають один за одним в команді. По черзі повзуть на колінах по дошці, руки в сторони, потім стрибають на обох ногах з обруча в обруч оббігають куб і назад передавати естафету).
Ведуча: — Веселун, а ти знаєш, що наші болільники теж у нас спритні та завзяті, і поки діти старших груп перепочинуть діти середніх груп позмагаються.
А тим часом наше журі підіб’є підсумки трьох змагань команд.
4. Гра – естафета «Найспритніший». ( середні групи)
Ведуча: — А зараз надаю слово журі, які вони виставили бали кожній команді за два змагання. Оголошення результатів.
Ведуча: — Веселун, а ти колись грав в теніс?
Клоун: — Так, дуже полюбляю і своїми друзями граю.
Ведуча: — А подивись, як наші учасники вміють їх на ракетках носити.
5. Атракціон «Хто швидше перенесе тенісні м’ячики».
( діти по черзі несуть м’ячики на ракетках до куба потім назад передають естафету)
Ведуча: — Веселун, а у вас в цирку є силачі?
Клоун: — Є і вони дуже сильні можуть тигра, лева підняти.
Ведуча: - Наші учасники теж мають сильні руки та ноги.
6. Гра – естафета «Найсильніший».
( діти по черзі повзуть по лаві на животі за допомогою рук, потім назад повзуть на колінах в упорі на руки і передають естафету іншому)
Ведуча: — Веселун, а ти завжди перший виграєш?
Клоун: - Так, майже завжди, а що?
Ведуча: - А зараз я хочу, щоб ти позмагався з нашими учасниками.
7. Гра – естафета «Хто перший».
( діти по черзі сидячи повзуть по лаві з м’ячем в руках, потім котять м’яч по лаві назад і передають естафету іншому учаснику).
Клоун: — А якщо я дам вам завдання ви виконаєте?
Ведуча: — Ти ж бачив що наші учасники сильні, спритні, швидкі, хоча вони ще діти. Але вони готові виконати твоє завдання.
8. Гра – естафета «Чарівний фітбол».
( діти сидячи на фітболах стрибають до куба навколо нього і назад передавати естафету іншому учаснику)
Ведуча: - Ну, що Веселун, шановні гості та болільники вам сподобались наші учасники змагань?
- А зараз надаємо слово журі, вони повідомлять результати змагань. Оголошення результатів. Нагородження учасників змагань.
Ведуча: — Наше свято присвячене Всесвітньому дню дітей закінчилося. Бажаємо всім наснаги, здоров’я, радості і душевного тепла.
