1 ВЕРЕСНЯ Перше вересня все ближче, З кожним роком йдемо вище. Хоч і важко, та дарма, Бо без праці знань нема. Котик радо позирає Та запрошення чекає. Навіть гусінь — черв’ячок Всіх вітає діточок!
Сьогодні все навколо ожило, замайоріло різномаїттям квітів.… Читати далі…
Тема: Подорож в минуле.
Мета: формувати в дітей вміння користуватися будівельним матеріалом – будувати певні споруди; розвивати дрібну моторику руки, увагу, творчу уяву, креативні здібності, уміння відтворювати дії у зазначеній послідовності; вміння самостійно обирати потрібні деталі які відповідають певним будівлям і самостійно виконувати будівлю; закріпити раніше набуті знання про замки; сприяти зацікавленості до історії, до минулого; виховувати дбайливе ставлення до історичних пам`яток.… Читати далі…
Про навчання — від «А» до «Я»
Не секрет, що невідоме часом лякає. Тому багато дітей, відчуваючи невблаганне наближення «дня ікс», починає більш часто розпитувати у своїх батьків про школу і про те, що їх там чекає. Борг батьків — сповна задовольнити цікавість малюка і перетворити страхи на інтерес.… Читати далі…
А що, якби…
Мета: розвивати фантазію дітей, спонукаючи їх висловлювати свої думки про подію
Варіант 1. Фантастичні гіпотези
ХІД ГРИ
Педагог висловлює гіпотезу, а діти розвивають її.… Читати далі…
Мета: формувати у дітей обережність та вміння передбачати наслідки своїх дій, дати поняття про те, що сірники в жодному випадку не повинні слугувати іграшкою, користуватись ними можуть тільки дорослі; розвивати почуття відповідальності за себе та свої вчинки, навчати, як діяти в надзвичайних ситуаціях, надавати допомогу, виховувати витримку та емоційну рівновагу.… Читати далі…
Мета: продовжувати знайомити дітей з різними видами транспорту, вчити відзначати пожежну машину за зовнішніми ознаками( колір, будова, розмір); формувати просторові уявлення; уміння спів ставляти деталі за розміром та формою, використовуючи будівельний матеріал. Викликати інтерес до конструювання, виховувати старанність, зосередженість.
Обладнання: будівельний матеріал ( пластмасовий чи дерев’яний).… Читати далі…
«Веселкова академія дошкільнят»
Мета: підтримувати інтерес до інтелектуальної діяльності; активізувати творчу уяву, пам’ять, логічне мислення та мовлення; проявляти наполегливість, креативність, комунікативні здібності, уміння дотримуватися умов конкурсу; стимулювати до самостійного пошуку вирішення проблемних ситуацій; викликати у дітей почуття радості за власні успіхи та успіхи конкурсантів.… Читати далі…
Незабаром новорічні свята , які принесуть в кожний дім радість та надії, та кращі зміни в житті.
Адміністрація звертається до батьків і нагадує вимоги правил безпеки під час святкування Новорічних та Різдвяних свят .
Щоб свято не затьмарило лихо пожежі, а ще гірше втрата близької людини, необхідно дотримуватись правил безпеки .… Читати далі…
К.Ушинський сказав: «Якщо ви вдало оберете роботу і вкладете в неї свою душу, то щастя саме вас знайде».
Наша розповідь про жінку, яка знайшла своє покликання у дошкіллі і щодня віддає йому частинку своєї душі, — про Людмилу Вікторівну Шкурко, вихователя ДНЗ № 24 «Гвоздичка» , життєвий ювілей якої нещодавно відсвяткував наш садочок.… Читати далі…
Мета: ознайомити дітей з вогнем і його властивостями; розширити словниковий запас дітей по темі пожежна безпека; закріпити знання дітей про небезпечні ситуації, причини виникнення пожежі і правила поведінки при пожежі; навчити дітей орієнтуватися в проблемних ситуаціях; розвивати допитливість, пам’ять, логічне мислення; виховувати у дітей потребу в турботі про свою безпеку та самостійність.… Читати далі…
