Чомусики

Український поліський бичок-третячок

гуляє у лісі та силу збирає

Марія Примаченко

Мета: закріпити уявлення дітей про різноманітність птахів, їх назви.

Формувати інтерес до техніки аплікації (обривання та торцювання), вміння користуватися клеєм...

​завдання:

- викликати у дітей творчий інтерес до ліплення;

- закріплювати використання прийомів розкочування і розплющування;

 Зимові прогулянки в ДНЗ – це не тільки прекрасний час для розваг на відкритому повітрі, а й чудовий спосіб оздоровлення.

 З самого ранку до садочку поспішали щасливі, усміхнені дітки групи "Чомусики".

Вони завзято стрибали по білому снігу, грали в сніжки, виготовляли сніговиків,

раділи чудовому зимовому дню під час прогулянки.

Геометричні фігури вивчали,

з них картину виробляли.

На городі працювали-

гарний урожай збирали

 Що може бути краще за прогулянки на свіжому повітрі і улюблених ігрових майданчиків?

Інтегроване заняття з використанням LEGO - технології

Котику електроприлади купували

та в кімнаті влаштували

 Щоб бути в безпеці, треба знати правила поведінки з електроприладами

Діти групи  "Чомусики" гарно працювали,

комашок  чудових малювали.

​Мета заняття: вправляти в умінні називати якості предметів, форму і колір, розмір;

вчити слухати дорослого, розуміти запитання та відповідати на них;

збагачувати активний словник дітей відповідно до теми.

Радіє все живе навколо,

Тепла весняного багато.

Сьогодні день такий чудовий,

Бо у садочку нашім свято.

Мета: Вчити дітей оволодівати пластикою рухів, виразною мімікою, жестами.

Поповнювати і активізувати словник іменниками, дієсловами, прикметниками для означення дій персонажів,

предметів, декорацій, характеризувати внутрішній стан і настрій персонажа, закріплювати чітку вимову слів та словосполучень.  Виховувати в дітей інтерес до театрально-ігрової діяльності.

Стимулювати пам’ять, увагу, мислення. Розвивати уявлення про моральні якості людини.

Цікаві геометричні фігури

Робота з навчання дітей правилам грамотного і безпечної поведінки на вулицях міста, в міському транспорті повинна бути систематичною. У дошкільному  закладі  ми проводимо бесіди, заняття, ігри, розваги, виставки на дану тему. Але цього мало — практичне застосування цих знань цілком лягати на ваші плечі. Єдність наших і ваших вимог до дітей — це умова безпеки наших дітей!