Соняшник

Сам удома, поведінка в довкіллі, безпечне поводження в побуті,

дотримання правил пішохода – на такі теми проводились в

сьогоденні розмови з молодшими дошкільнятами.

Ефективним засобом вирішення проблеми розвитку інтелекту і мовлення дитини,

який доцільно використовувати у роботі з дітьми дошкільного віку,

являється така педагогічна технологія як моделювання.

Підходить до завершення перший місяць весни і наші

маленькі дітлахи пізнають навколишній світ природи,

її зміни з приходом весни.

«Це весна, весна, весна.

Радість всім несе вона!

Ніжна, добра, чарівна,

свято нам несе весна!»

Малята нашої групи були запрошені на останню зимову розвагу – на зустріч

Зими та Весни. Дітлахи других молодших груп показували свої таланти,

водили весняні хороводи та співали пісні про зиму та весну.

Дрібна моторика — це сукупність скоординованих дій м’язової,

кісткової і нервової систем людини, часто в поєднанні із зоровою

системою у виконанні дрібних, точних рухів кистями і пальцями рук і ніг. 

Малятам нашої групи подобається грати в  дидактичні ігри,

в основі яких лежать нетрадиційні для дитячих ігор предмети

Вчені довели, що рівень розвитку мовлення дитини прямо залежить

від сформованості тонких рухів пальців рук, які стимулюють дозрівання

нервової системи й повноцінний інтелектуальний розвиток дитини. 

«Ой, летять, летять сніжинки на будинки, на ялинки,

На дороги, на поля —  біла-біла вся земля!

 Сніг лапатий, сніговій…  Здрастуй, свято — Рік Новий!»

Безпека життєдіяльності дитини, правила поводження під час пожежі – ці питання завжди актуальні. 

Подорожувати, при цьому бути вихованими, товариськими, самостійними та акуратними.

Саме така мета стояла перед дітьми І молодшої групи "Соняшник", і вони її досягли.

Цікава подорож їх чекала в казковому, повному пригод, лісі.

Шепіт, шелест, шорох листя...

Ходить осінь золотиста,

Шепче нам про неба просинь.

Шепче осінь. Шепче осінь...»

Пролетіло спекотне літо і ось вже дзвонить вересень шкільним дзвоником. Випускнички нашої групи, як ті пташенята розлетілися по шкільним класам, а група «Соняшник» радо відчинила двері новій зміні дошколяриків. 

«Не сумуй, випускник, на прощання, посміхнися скоріше давай,
Побажай виконання бажання, нових зустрічей всім побажай.»
 

Безпека життєдіяльності – одна з головних тем виховання дітей в дошкільних закладах. 

І мета нас, дорослих, не тільки вберегти дітей від нещасних випадків, а насамперед, 

навчити їх мати чітке та усвідомлене розуміння того, щоб таких випадків не було,

а також навчити правильній поведінці, якщо вже така ситуація відбулася.

Ось весна-красна пробудилась від теплих сонячних променів та щебетання пташок і завітала,

нарешті, на нашу землю. Все навколо радує око: співає, щебече, квітне, зеленіє…

З приходом весни змінилося довкілля.

Ніби нещодавно, готувалися ми до новорічних свят, а вже сьогодні Зима зустрілася з Весною.

Відвідали цю зустріч і вихованці старшої групи «Соняшник»