Веселка

Вишиванка рідна, ну хіба не диво?
В ній ходити модно, стильно і красиво.

В групі «Веселка» під керівництвом вихователя

Тімуш Наталі Валеріївни відбувся

колективний перегляд  заняття з розвитку мовлення на тему:

«Вірші для дітей Лоріни В'ячеславівни Лисогурської».

Ранкова зустріч - це цікава гра. А для педагога —це ще одна форма роботи з малюками.. 
—ПОТАНЦЮЙ
—ПОТУПЦЮЙ
—''ХАЙ —ФАЙВ''
—ПОСТРИБАЙ
—ПОМАХАЙ ПРИВІТ
—ОБІЙМИСЬ.

Використання технології «Нумікон» дає можливість

задіяти сильні сторони маленьких дітей

та їх здатність навчатися практично, навчатися спостерігаючи.

Ми зібралися юрбою,
разом з піснею новою
рік новий зустріти час!

Інтерактивна бесіда з батьками "Турбота про безпеку дитини спільна праця педагогів та батьків"

Торкаючись теми виховання здорової дитини-дошкільника, не можна лишити осторонь питання безпеки життєдіяльності малюка. Відомо, що в будь-якому віці, а в дитинстві особливо, людину підстерігає багато небезпек.

Якою буває осінь? Теплою. Золотою. Туманною. Яблучно-коричною. А ще осінь, як кожна інша пора року, буває креативною.

Так батьки групи Веселка разом з дітками виготовили креативні поробки та зібрали цілий кошик овочів та фруктів - скарбів різнобарвної осені.

Осінь пензлика взяла, малювати почала.

Пензлик біга без зупину: гарна в осені картина.

Розважаючись, граючись, співаючи і танцюючи, діти групи "Веселка"   показали, що вони – справжні українці! 

 Вихователь ІІ молодшої групи "А" Тімуш Наталя Валеріївна для педагогів закладу провела відкритий перегляд 

 інтегрованого  заняття з економічного виховання на тему: " Вода - безцінний дар природи".

Всюди пахне снігом, біліє все навкруги!!!!

А нас з вами знову чекає нова виставка малюнків та поробок!!!!

Цього Разу тема "Зимонька - Зима!"

Конспект заняття з дослідницької діяльності. « Властивості паперу» II  молодша група «А»-ВЕСЕЛКА
Мета:Продовжити знайомити дітей з деякими властивостями паперу (товстий – тонкий, міцний) у процесі виконання з ним різних дій (зминання, розривання, скручування). Познайомити дітей з використанням паперу в житті людини. Ввести в активний словник дітей слова: паперовий, газетний. Зацікавити дітей роботою з папером. Розвивати мислення, дрібну моторику кистей рук. Виховувати допитливість, ощадливість.
 

Мета: підсумувати та удосконалити вміння дітей слухати та розуміти мову дорослого, виконувати доручення. Удосконалювати знання про рослинний та тваринний світ, сенсорні та моторні здібності (колір, величина, форма, кількість, граматичну правильність мови). Виховувати дбайливе гуманне ставлення до оточуючого та природи, повагу до дорослих.

Обладнання: 2 ялинки, іграшкові звірята, домашні тваринки, моделі геометричних фігур, мотрійки, будівельний матеріал, овочі, магнітна дошка, набір карток, ілюстрації птахів.

На заняттях гуртка «Космос» моделюємо різні ракети, пристрої, літаки і космічних героїв.