Сторінка керівників музичних

Розвиткові музичного інтересу в дітей сприяють ігрові ситуації, що часто застосовуються в роботі музичного керівника ЗДО.

Ігрові ситуації допомагають підтримувати інтерес дітей до заняття, забезпечити емоційне розвантаження,

сприяють розвиткові музичних здібностей дошкільнят. Гра приносить радість, викликає емоційний настрій. 

Зустрічаймо свято літа,

Свято сонця, свято світла.

Сонце, сонце грій тепліше,

Буде свято веселіше!  

 Вже не перший рік ми підтримуємо гарну традицію

- святкуємо народне фольклорно-етнографічне свято - Івана Купала.

Які ягоди дозрівають влітку? (дітки називають яблука, персики і т.д.)

А яких пташок можно побачити влітку?

А які ви знаєте квіти, що розквітають влітку?

Я дуже полюбляю ромашки, а на нашій галявинці є ромашка?

Вишивала  її мама власними  руками

Гаптувала залюбки всіма кольорами.

А на свято як наділа –

Душа пісні захотіла.

Малюки від природи володіють грацією та свободою тіла.

Енергійні, рухливі, вони всю свою поведінку проявляють через рухи.

Дорослі частенько заздрять малюкам, мовляв, скільки у тієї дитини енергії, постійно бігає, стрибає!

Звідки стільки сил?

Ми вас сьогодні всіх вітаєм
З весною і жіночим днем.

І від душі усім бажаєм ,
Щоб не було у вас проблем!

Поради для батьків.

• Співайте разом зі своєю дитиною вдома колискові, забавлянки, пісні-небилиці тощо
• Слухайте разом із дитиною музику в живому виконанні, аудіо записі
• Музикуйте з дитиною на музичних інструментах – справжніх, іграшкових чи виготовлених власноруч

Українська народна пісня є унікальним явищем у світовій культурі.

Вона вражає розмаїттям жанрів, стилів, глибиною змісту,

незбагненною й незрівняною за своєю красою й простотою поезії.

 Скільки любові і ніжності у колискових піснях!

Малюк, ще не вміючи розмовляти, не розуміючи жодного слова,

почувши колискову одразу заспокоюється, затихає, засипає! 

Хочемо розповісти вам казку про справжнє Різдво!
Слухайте уважно, як це було…

Ми всі сьогодні зустрічаємо

У дружнім колі Новий рік

І щиро кожному бажаємо

4 жовтня діти старших груп "Грайлики і Бджілка" показали маленьким гостям

- дошкільнятам перших і других молодших груп драматизацію

«Ходить гарбуз по городу».

Музичне заняття в середній групі вимагає від музичного керівника використання нетрадиційних форм та методів оздоровлення дошкільників засобами музико-, дзвонотерапії, розвитку емоційної сфери, вправ-релаксацій. 

Одним з видів активного спілкування дорослих з малятами за допомогою художнього слова, що розвиває рухи та мислення, викликає жвавість, бадьорість та радісний настрій, є забавлянки (потішки, утішки). Це — коротенькі пісеньки або віршики, поєднані із своєрідними вправами і покликані зміцнити дитину фізично та підтримувати веселий настрій. 

" Як організувати домашнє дитяче свято?" 

Поради для батьків щодо музично-естетичного виховання дітей

Музика має великий вплив на формування свідомості дитини, її духовного світу, сприймання навколишнього. Будь-яке му­зичне спілкування з дитиною слід будувати на спільній діяльності, партнерстві, де ведучий - дорослий, а партнер-учасник - це дитина.

Після весняних свят діти перших молодших груп «Капітошка»,

«Краплинки» та «Малюки»  були учасниками весняних музичних розваг,

які організували музичні керівники закладу – Брюзгіна Л.І. та Боровська В.І. 

разом із вихователями груп.