Статистика сайту

Всі матеріали

1. Готуйте дитину до спілкування з іншими дітьми й дорослими: відвідуйте з малюками дитячі парки і майданчики,  привчайте до гри в пісочницях.

2. Ходіть із малюком на свята, на дні народження друзів, спостерігайте, як він поводиться: соромиться, усамітнюється, конфліктує, б’ється чи легко знаходить спільну мову, контактує з однолітками, тягнеться до спілкування, розкутий.

3. Дізнайтеся, який розпорядок дня у групі, і наблизьте режим дитини вдома до розпорядку дня у групі.


Читати далі

  

Інформація про здійснені заходи по підготовці ДНЗ ясел-садка №24  «Гвоздичка»  до нового 2016/2017 навчального року  

(враховано період з  червня  2015 року по травень 2016 року)


Читати далі

Зупинками прогулювалися дітлахи групи Капітошка і кожен свій крок фоторафували...


Читати далі

Якщо усне мовлення дитина опанувала ще перед школою, то писемним їй ще належить оволодіти.Чим краще буде розвинене усне мовлення, тим легше буде опанувати читання й письмо.

У багатьох, дітей часто спостерігається нерізко виражене відставання у мовленнєвому розвитку, яке в дошкільному віці зазвичай не привертає до себе особливої уваги батьків, проте в подальшому може перешкоджати якісному навчанню і призвести до появи специфічних помилок, зокрема на уроках української мови.


Читати далі

16 травня пройшло контрольно-підсумкове заняття.

Діти виконували завдання від Весноньки,


Читати далі

Родинне свято «Казковий вулик»

В нашій групі хазяйнують   три чудові жінки: вихователі Крапивницька Світлана Павлівна і Кирилова Марина Валеріївна (саме вони виховують, навчають і розвивають наших дітей) та помічник вихователя Жулінська Тетяна Борисівна, яка як бджілка підтримує чистоту в групі, пропонує діткам добавку, щоденно застеляє ліжка, усіх малюків одягає і взуває.

 


Читати далі

   Виховати дитину – велике мистецтво. Саме батьки є головною ланкою у особистісному розвитку своєї дитини, бо вони найчастіше спілкуються з нею. У повсякденному спілкуванні з батьками дитина вчиться пізнавати світ, брати приклад з них, набуває життєвого досвіду, засвоює правила поведінки.

 


Читати далі

Початок навчання дитини у 1-му класі – це дуже відповідальний і досить складний період у її житті.

Адже дуже багато змін відбудеться у житті дитини:  з'являться нові знайомства, як з однолітками, так і з дорослими; нові взаємовідносини; нові обов'язки. Зміниться  вид діяльності: зараз основною діяльністю Вашого малюка є гра, з приходом до школи основною діяльністю стане навчання.

Зміниться соціальна позиція дитини: ще сьогодні Ваш малюк є простою дитиною, а завтра – стане учнем з певними обов'язками.

 


Читати далі

Мета. Формувати навички здорового способу життя. Розвивати руховий

апарат, швидкий біг, спритність, силу, кмітливість. Сприяти розвитку

доброго настрою під час змагань. Виховувати увагу, дружбу, чесність,

взаємодопомогу, чемність, повагу один до одного.

Обладнання: дерев’яні пластини, 2 самокати, 4 куба ,  мотузка, масажні м’ячики – 20 шт., 2 хустинки, 6 обручів, 4 гантелі.

 

Хід заняття.


Читати далі

Природа своєю різноманітністю змалечку привертає увагу дітей, впливає на них, і є джерелом тих радісних відкриттів і переживань, які часто запам’ятовуються на все життя. Набуте в дитинстві вміння бачити, відчувати природу такою, якою вона є насправді, викликає у дітей глибокий інтерес до неї, розширює і поглиблює їхні знання, сприяє формуванню характеру і інтересів.


Читати далі

Родинні виступи зачепили струни у душах кожного глядача, змусили задуматись про сімейні цінності.


Читати далі
  1. Починайте "забувати" про те, що ваша дитина маленька. Давайте їй посильну роботу вдома, визначте коло її обов'язків. Зробіть це м'яко: "який ти в нас уже великий, ми навіть можемо довірити тобі помити посуд".
  2.  Визначте загальні інтереси. Це можуть бути як пізнавальні інтереси (улюблені мультфільми, казки, ігри), так і життєві (обговорення сімейних проблем).
  3.  Залучайте дитину до економічних проблем родини. Поступово привчайте порівнювати ціни, орієнтуватися в сімейному бюджеті (наприклад, дайте гроші на хліб і на морозиво, коментуючи суму на той і на інший продукт).
  4.  Не лайте, а тим більше - не ображайте дитини в присутності сторонніх. Поважайте почуття й думки дитини. На скарги з боку навколишніх, навіть учителя або вихователя, відповідайте: "Спасибі, ми обов'язково поговоримо на цю тему".

Читати далі

Мета.  Вчити ходити на носках та п’ятках фітбол над головою та стрибати на

м’ячу. Вчити прокочувати фітбол по лаві та підлозі штовхаючи   долоньками рук. Продовжувати  вчити ходити та бігати з фітболами в руках, із відбиванням по підлозі та штовхати розгорнутою ступнею ноги. Вправляти вміння орієнтуватися в просторі, тримати рівновагу та координацію. Удосконалювати різні види ходьби, біг, шикування, рівняння в шеренгах. Розвивати силу, спритність, гнучкість, швидкість. Виховувати організованість, дбайливе ставлення до свого здоров’ я, дисципліну, увагу та уяву.

Матеріал: фітболи за розміром дітей, іграшковий колобок, хустинки,  кепки, лава.

Хід заняття.


Читати далі

Гурток «Цікаве Буквоведення» організовувався як проект, під час якого малята  знайомилися з буквами легко та цікаво. Завдання спонукають дітей до творчого пізнання довкілля


Читати далі

Перше квітня всі чекають,

Бо сміятись полюбляють.

Маєш добрий слух і зір, —

Та нікому ти не вір.


Читати далі

Мета: створення моделі ефективної команди, формування та посилення загального командного духа, прийняття особливостей один одного, отримання навичок спільної роботи та прийомам вироблення загальної стратегії.


Читати далі

Шановні батьки!!!

Доводимо до Вашого відома, що через заборгованість КП «Тепло» перед ПАТ «Миколаївобленерго» усі навчальні заклади, які опалюються централізовано, відключені від системи теплопостачання.

 


Читати далі

Як обрати іграшки для своєї дитини?

  •  обирайте іграшки та ігри, які відповідають санітарно-гігієнічним нормам та є безпечними для життя і здоров’я ваших дітей;
  • купуйте ті ігри та іграшки, які є педагогічно цінними у даному віці;
  • оберігайте дітей від ігор та іграшок, пов’язаних із проявами агресії, жорстокості, цинічного ставлення до загальнолюдських цінностей;
  • спонукайте дитину до вияву самостійності у доборі ігор та іграшок, поважайте її вибір;

Читати далі
Показані 1 201-1 220 із 1 248 записів.