Під час проведення місячника безпеки дорожнього руху «Увага! Діти на дорозі» в групі "Капітошка" діти ознайомлювалися з транспортом,

з роботою водія, правилами для пішоходів, а батьки отримали поради щодо навчання дітей безпеці на дорозі.

 З 3  по 18 жовтня в закладі відбудуться осінні свята та розваги, тематичні заняття.

Осіння подорож екологічною стежиною

Адміністрація ЗДО та вихователі груп «Бджілка», «Грайлики» та «Ромашка»

організували для своїх  дітей поїздку в МБК ім. Зарницької  на виставу

Львівського академічного обласного муз-драм театру ім Ю. Дрогобича.

Мовленнєвий розвиток у дітей з розладами аутичного спектра   

Основною запорукою соціальної адаптованості людини у сучасному світі є її рівень оволодіння мовленням, а точніше, його комунікативною функцією. Ми спілкуємося словами вдома, у магазині, на прийомі у лікаря, їдучи на роботу, розмовляючи по телефону і взагалі всюди, де постає необхідність встановити контакт з іншою особою, попросити про допомогу, просто запитати котра година чи як проїхати, наприклад, до найближчого поштового відділення.

Дидактичні ігри з сенсорики для дітей 2-4 років спрямовані передусім на розвиток дрібної моторики рук, а також на розвиток у дитини почуття сприйняття кольору і форми предметів, співвідношення їх величин.

У цікавій доступній формі діти здобули необхідну інформацію про правила безпеки на дорозі через проведення занять, спостережень, дидактичних ігор, бесід, рухливих ігор, сюжетно – рольових ігор, моделювання небезпечних дорожніх ситуацій, читання художніх творів, казок, віршів на задану тематику, показ театральної вистави "Пригоди колобка у місті".

Щоб виховати у дошкільників бажання і вміння працювати, у садочку використовуються різні форми організації трудової діяльності дошкільників.

21 вересня відбулися групові батьківські збори,під час яких вчитель-логопед Холодович І.А.

ознайомила батьків з розвитком мовлення дітей 4 -го року життя та провела практикум

"Артикуляційні вправи-корисні та цікаві".

Моніторинг рівня досягнень дітей ЗДО №24 «Гвоздичка» проводився за методичним посібником для педагогів дошкільних навчальних закладів «Моніторинг досягнень дітей дошкільного віку згідно з базовим компонентом дошкільної освіти» за загальною редакцією Т. В. Киричук, О. М. Кулик, Н. М. Шаповал.

Обстежувалися діти молодшого, середнього та старшого дошкільного віку. Діти ранніх груп проходили період адаптації.

Дружба, дружба над усе,

Дружба радість нам несе.

Дружба всім нам дорога,

Дружба жити помага.