Статистика сайту

Всі матеріали

  1. Починайте "забувати" про те, що ваша дитина маленька. Давайте їй посильну роботу вдома, визначте коло її обов'язків. Зробіть це м'яко: "який ти в нас уже великий, ми навіть можемо довірити тобі помити посуд".
  2.  Визначте загальні інтереси. Це можуть бути як пізнавальні інтереси (улюблені мультфільми, казки, ігри), так і життєві (обговорення сімейних проблем).
  3.  Залучайте дитину до економічних проблем родини. Поступово привчайте порівнювати ціни, орієнтуватися в сімейному бюджеті (наприклад, дайте гроші на хліб і на морозиво, коментуючи суму на той і на інший продукт).
  4.  Не лайте, а тим більше - не ображайте дитини в присутності сторонніх. Поважайте почуття й думки дитини. На скарги з боку навколишніх, навіть учителя або вихователя, відповідайте: "Спасибі, ми обов'язково поговоримо на цю тему".

Читати далі

Мета.  Вчити ходити на носках та п’ятках фітбол над головою та стрибати на

м’ячу. Вчити прокочувати фітбол по лаві та підлозі штовхаючи   долоньками рук. Продовжувати  вчити ходити та бігати з фітболами в руках, із відбиванням по підлозі та штовхати розгорнутою ступнею ноги. Вправляти вміння орієнтуватися в просторі, тримати рівновагу та координацію. Удосконалювати різні види ходьби, біг, шикування, рівняння в шеренгах. Розвивати силу, спритність, гнучкість, швидкість. Виховувати організованість, дбайливе ставлення до свого здоров’ я, дисципліну, увагу та уяву.

Матеріал: фітболи за розміром дітей, іграшковий колобок, хустинки,  кепки, лава.

Хід заняття.


Читати далі

Гурток «Цікаве Буквоведення» організовувався як проект, під час якого малята  знайомилися з буквами легко та цікаво. Завдання спонукають дітей до творчого пізнання довкілля


Читати далі

Перше квітня всі чекають,

Бо сміятись полюбляють.

Маєш добрий слух і зір, —

Та нікому ти не вір.


Читати далі

Мета: створення моделі ефективної команди, формування та посилення загального командного духа, прийняття особливостей один одного, отримання навичок спільної роботи та прийомам вироблення загальної стратегії.


Читати далі

Шановні батьки!!!

Доводимо до Вашого відома, що через заборгованість КП «Тепло» перед ПАТ «Миколаївобленерго» усі навчальні заклади, які опалюються централізовано, відключені від системи теплопостачання.

 


Читати далі

Як обрати іграшки для своєї дитини?

  •  обирайте іграшки та ігри, які відповідають санітарно-гігієнічним нормам та є безпечними для життя і здоров’я ваших дітей;
  • купуйте ті ігри та іграшки, які є педагогічно цінними у даному віці;
  • оберігайте дітей від ігор та іграшок, пов’язаних із проявами агресії, жорстокості, цинічного ставлення до загальнолюдських цінностей;
  • спонукайте дитину до вияву самостійності у доборі ігор та іграшок, поважайте її вибір;

Читати далі
  1. «Ми в ліс підемо»

В.п.: сидячи на м'ячі, руки внизу.

Ми в ліс підемо: руки перед собою підняти вгору;

Дітей покличемо: руки перед собою опустити вниз,

Ми в ліс підемо: руки перед собою підняти вгору;

Там грибів наберемо : руки перед собою опустити вниз.

Ау, ау, ау! ( повторити 4 рази)

 

  1. «Тік - так».

В.п.: сидячи на м'ячі, руки на поясі

Тік - так, тік - так ... по два нахилу голови вліво і вправо;

Я вмію робити так: піднімати одночасно плечі.

(повторити по 3 рази)


Читати далі

Дошкільне дитинство – це короткий, але важливий період становлення особистості. У ці роки дитина набуває початкові знання про навколишнє життя, у неї починає формуватися певне відношення до людей, до праці, виробляються навички і звички правильної поведінки, складається характер.

Основний вид діяльності дітей дошкільного віку - гра, в процесі якої розвиваються духовні та фізичні сили дитини, її увага, пам'ять, уява, дисциплінованість, спритність. Крім того, гра - це своєрідний, властивий дошкільного віку спосіб засвоєння суспільного досвіду. У грі формуються всі сторони особистості дитини, відбуваються значні зміни в її психіці, що готують перехід до нової, більш високої стадії розвитку. Цим пояснюються величезні виховні можливості гри, яку психологи вважають провідною діяльністю дошкільника.


Читати далі

Ведуча: Доброго дня, вельмишановні бабусі, дорогі матусі, рідненькі тьоті і сестрички. Ми сьогодні зібралися, щоб вшанувати і поздоровити всіх вас, дорогі наші жінки. Наші діти довго готувалися до цього свята, вони дуже хвилюються, бо поздоровлятимуть найдорожчу людину в світі. Та ось я бачу діти вже зробили останні приготування. Тож зустрічаємо їх.
На середину зали виходить хлопчик.

Хлопчик:   Запрошую всіх до святкової зали!


Читати далі

На початку березня у дитячому садку №24 «Гвоздичка» група «Краплинки» вітала дорогих жінок з святом весни, святом жінки. Вихованці весело співали пісень  та майсте­рно танцювали, приємно вражаючи батьків своїми талантами.  


Читати далі

Базовий компонент дошкільної освіти в Україні передбачає змістову лінію «Природа Космосу», до якої входить знання та елементарні уявлення дитини про простір, який існує за межами планети Земля. У першу чергу, це те, що дитина дошкільного віку може бачити: Сонце, небосхил, зірки, Місяць.

Головним завданням змістової лінії «Природа Космосу» є формування елементарних уявлень про Космос, без якого не може бути життя на Землі. За цієї умови у дошкільнят можливо сформувати основу цілісного сприйняття світу, усвідомлення зв’язку Землі та Космосу, свого зв’язку з єдиним світом.


Читати далі

Розвиток дитини дуже індивідуальний. Не можна порівнювати свою дитину з іншими дітьми.
Спочатку дитина тільки слухає, накопичує так званий «пасивний словник», запам'ятовує слова і звуки. Пізніше він накопичує і розвиває свій «активний словник»: дитина починає видавати різні звуки, намагається говорити. Все це відбувається десь в 1 рік. У наступні півроку Ваше чадо навряд чи скаже нове слово, адже словниковий запас практично не розширюється.


Читати далі

Лялькова вистава "Бременські музиканти" це вистава для дітей по мотивам казки братів Грім. Головні герої вистави – осел, собачка, котик і півень. Їх ображали господарі і звірі, вирішили податися у місто Бремен, що стати міськими знаменитими музиками.
На них чекає весела мандрівка, цікаві пригоди, музика і, звичайно, любов і дружба. 


Читати далі

 

Мета: Формувати у дітей позитивне ставлення до зимових розваг. Розвивати силу, спритність, швидкість реакції, витривалість під час проведення естафет. Викликати прагнення активно діяти й перемагати. Виховувати вміння відчувати плече товариша, відповідальність за свої дії, бажання займатися фізкультурою і спортом з однолітками.

Обладнання і інвентар:  санчата, 2 дуги, шайба, 2 клюшки, лижи, лопатки, 2  дуги,

шишки з мотузками, 2 ялинки, 2 корзини.

Хід розваги.


Читати далі

На заняттях гуртка «Космос» моделюємо різні ракети, пристрої, літаки і космічних героїв.

 


Читати далі

Мета. Сприяти становленню в дошкільнят початкових форм самооцінки й самоконтролю.

Закріпити навички виконання циклічних вправ (бігу, ходьби, стрибків) завдяки створен

ню  емоційного настрою, застосовуючи розвивальні ігри та вправи, викликати в дітей

позитивні почуття. Розвивати спритність, волю, кмітливість, швидкість. Виховувати

організованість, дружбу, взаємодопомогу, викликати бадьорий настрій.

Обладнання та інвентар: санчата, лопатки, мотузки, 2 обруча.

Хід розваги.


Читати далі

Затримка розвитку мовлення у малюків тісно пов'язані з переглядом телевізора. Професійні вчені говорять, що у малюків, які кожен день дивляться телевізор, часто спостерігаються проблеми, які пов'язані з увагою, розвитком мови


Читати далі

Одна з найпоширеніших помилок, яку здійснюють батьки, купуючи іграшки, полягає в тому, що вони вибирають те, що подобається їм самим: електропотяги та крихітні сервізи з порцеляни, величезних плюшевих ведмедів та ляльок, що розмовляють … А малюк куди охочіше бавився б з простою вантажівкою і простим маленьким ведмедиком. Дорогі іграшки швидко ламаються, і найчастіше дитина воліє покласти їх у кут, ніж щохвилини чути: “Обережно, зіпсуєш!” І тому намагайтеся не купувати ті іграшки, які скоріше декоративні, ніж корисні.


Читати далі
Показані 961-980 із 1 003 записів.